La salud y la enfermedad con Aumentaty

Los alumnos de 4º de ESO que cursan Cultura Científica, han elaborado carteles y trípticos, combinando la información con editores de textos y realidad aumentada. EL software de realidad aumentada ha sido la aplicación Scope y Creator de la Platforma de Aumentaty. Desde una molécula de ADN hasta el virus de la tuberculosis, los alumnos se han servido de su creatividad y trabajo en equipo para asimilar los contenidos, alcanzar los objetivos propuestos en el ABP y adquirir las competencias básicas.

"La salud y la enfermedad en realidad aumentada"

Los alumnos de 4º de ESO que cursan Cultura Científica, han estudiado el bloque de contenidos de La Salud y la Enfermedad integrándolo en el proyecto de innovación de realidad aumentada y robótica. Se ha hecho uso de las plumas 3D para contrstruir varios modelos de virus, cromosomas y moléculas de ADN, todos ellos relacionados con alteraciones en nuestro organismo, ya sean enfermedades infecciosas, como mutaciones en el ADN y cromosomas.

Los problemas medioambientales con Scratch

¡Seguimos con el ABP utilizando Sratch para realizar nuestros proyectos!

Aprendiendo a programar con Scratch

       ¡Aprendiendo a programar con Scratch!

En la materia de Cultura Científica, hemos innovado la metodología enseñando lenguaje de programación con Scratch y aplicándolo a los contenidos de la materia. Los alumnos tenían que realizar proyectos en el aula relacionados con la ciencia, y algunos de ellos han elegido el tema de "La unidad mínima de vida" que es la célula. Por ello, hemos dedicado varias clases en las que han aprendido a manejar el software con contenidos del currículo de Cultura científica. Actividad motivadora y atractiva, pero que conlleva cierto grado de dificultad en los alumnos que nunca han manejado este tipo de programas.